Caroline POUZET

Comment se passe une séance ?

J'envoie d'abord un questionnaire afin de faire l'anamnèse, la première séance étant longue, on gagne du temps ensuite pour la pratique. 

Lors de la première séance, la personne se fixe un objectif à atteindre, un bilan est réalisé pour tester les réflexes non intégrés ou développés. Avec mon aide, la personne choisit des mouvements à réaliser, il peut aussi y avoir des massages, pressions isométriques, modelages...Plusieurs séances sont souvent nécessaires.

Quelle est votre approche ?

Travail avec la personne et non sur la personne.

Ecoute des besoins, observation des déplacements, du corps, des sens. 

C'est dans la bienveillance et l'écoute profonde que j'essaye de vous accompagner dans cette rééducation corporelle, sensorielle et émotionnelle. 

Beaucoup de jeux sont proposés pour les enfants avec du matériel qui peut facilement être utilisé chez soi.

C'est une pratique qui permet de solliciter le développement de connexions neuronales et de fludifier celles-ci.

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

Confiance en soi, lâché prise, gestion des émotions, déplacement, équilibre, coordination, attention, graphisme, motricité fine, lecture, logique mathématique, motricité, énurésie, trouble de l'oralité, du langage, performances sportives, troubles alimentaires, difficultés relationnelles, trouble de la sexualité, ...

Quels bénéfices pour vos patients ?

Meilleure connaissance de soi, de son corps, de son équilibre, de sa coordination. Meilleure gestion des émotions, acceptation et affirmation de soi, prise de confiance.

Mémorisation, écriture améliorée, lecture, diminution des douleurs, meilleure motricité.

Pour les sportifs : des mouvements et déplacements plus assurés, une gestion du stress, de la performance renforcée. 

Pour les personnes victimes de violences : cette approche permet une reprendre conscience de son corps, de ses sensations. Particulièrement adapté suite à un traumatisme.

Pour les personnes souffrants de troubles du spectre de l'autisme, on retrouve des relations plus apaisées, des sens plus équilibrés, un langage qui évolue

Pour les bébés : recommandé aux naissances par césarienne, rapide ou par forceps ou autres naissance particulières ou non physiologique

Pour les personnes âgées : Equilibre, mémorisation, déplacements plus fluides, coordination

Pour les enfants, adolescents : gestion des émotions, apprentissages scolaires, attention, concentration, confiance en soi, ouverture aux autres

Pour les adultes : tous problèmes du quotidien, changements difficiles à faire ou à vivre, émotionnellement ou corporellement, confiance en soi, perte de poids, souplesse

Entrer en relation avec son corps pour une prise en compte de soi et des autres.