Orthopéda’Lola

Pendant 10 ans, j'ai exercé le métier de professeure des écoles. Cette expérience m'a permis d'accompagner des centaines d'enfants, chacun avec sa manière d'apprendre, ses forces, ses doutes et son potentiel. C'est de cette conviction qu'est née mon envie de me spécialiser en orthopédagogie : accompagner autrement les élèves qui rencontrent des difficultés, en leur donnant les clés pour comprendre leur fonctionnement et retrouver confiance dans leurs capacités.

Si votre enfant rencontre des difficultés scolaires:

• en mathématiques

• en lecture

• en écriture

• en orthographe

• dans l'apprentissage des leçons...

Ou encore dans des compétences transversales:

• l'organisation des devoirs

• l'autonomie

• la gestion du matériel

• la concentration

• la mémorisation 

• l'attention ...
  
  

Ma philosophie est simple : il n'existe pas de "mauvais" élèves, seulement des enfants qui n'ont pas encore trouvé les stratégies qui leur correspondent.

J'accompagne les enfants et les adolescents en difficulté ou porteurs d'un trouble du neuro-développement à développer des stratégies d'apprentissage efficaces grâce à une approche personnalisée, ludique et bienveillante. Ensemble, nous travaillons la métacognition — apprendre à mieux se connaître en tant qu'apprenant — afin qu'ils comprennent ce qui les aide à mémoriser, à se concentrer, à s'organiser ou à résoudre un problème. Pour cela, j'accompagne également les parents, en leur donnant les clés pour aider leurs enfants et en créant un lien puissant entre l'élève, l'école et la maison.

Chaque séance s'appuie sur des stratégies d'apprentissage explicites, des jeux, des manipulations, des défis, des supports visuels et des activités variées qui permettent d'apprendre autrement. J'accorde une place essentielle à la motivation, à l'autonomie et au droit à l'erreur.
En pratique, nous nous rencontrons lors d'un premier entretien dans lequel j'évalue les besoins de l'enfant au regard de sa ou ses difficultés, nous définissons des objectifs et j'établis un plan personnalisé pour répondre à ces derniers. Ensuite, je travaille avec l'apprenant lors de séances de 45 minutes à 60 minutes (selon l'âge de l'enfant). Je peux également réaliser des bilans pédagogiques et je réoriente vers les professionnels adaptés lorsque c'est nécessaire. Je propose enfin des séances de guidance parentale afin d'harmoniser les pratiques et accompagner les familles.

Mon parcours d'intervenante artistique enrichit également ma pratique. Retrouver le plaisir d'apprendre, c'est souvent retrouver le plaisir de croire en soi. Je me suis aperçue, au fil de mes expériences, que mes élèves révélaient parfois leur potentiel dans des domaines moins "académiques" et que cela participait d'une confiance en soi dans les apprentissages scolaires. Dès lors, j'en ai déduit le puissant levier de confiance en soi que l'art pouvait représenter pour l'élève. À travers le jeu, l'expression corporelle, la voix ou la pratique théâtrale, j'aide les enfants, invividuellement ou lors de stages, à développer leur confiance en eux, à oser prendre leur place et à dépasser certains blocages qui peuvent freiner les apprentissages. (Vous trouverez régulièrement des informations sur mon site internet à ce sujet).

Je souhaite offrir à chaque enfant un espace où il se sent écouté, valorisé et capable de progresser à son rythme.

J'aurai beaucoup de plaisir à échanger avec vous autour de mon activité si vous avez des questions, ou au sujet de votre enfant s'il ou elle rencontre une difficulté.

A bientôt,

Orthopéda'Lola ✨

Révéler son potentiel pour se sentir mieux dans les apprentissages